Duyuru
2026 Güz Dönemi Atölye Seçimleri
16 Eylül 2026 | 09:41

Sevgili öğrenciler,
2026-2027 Güz Dönemi atölye seçimleri 21 Eylül 2026 Pazartesi günü saat 13.00'te çevrimiçi olarak gerçekleştirilecektir. 

Çevrimiçi Toplantı Bilgileri: 

Toplantı Linki: https://zoom.us/j/98484006644?pwd=LtmsYaDcknpamCqCalul7yCRzCE1OA.1

Toplantı Kimliği: 984 8400 6644

Parola: 347447

2026 Güz Dönemi Atölye Seçimleri-1

2026 Güz Dönemi Atölye Seçimleri-2

2026 Güz Dönemi Atölye Seçimleri-3

2026 Güz Dönemi Atölye Seçimleri-4

2026 Güz Dönemi Atölye Seçimleri-5

2026 Güz Dönemi Atölye Seçimleri-6

2026 Güz Dönemi Atölye Seçimleri-7

2026 Güz Dönemi Atölye Seçimleri-1

2026 Güz Dönemi Atölye Seçimleri-2

 

Atölye 3'ün notu:

Yapay Zekâ çağında, hız ve içerik limitsizleşiyor. Özgünlük, emek ve öğrenme kaybı, telif hakları gibi etik kaygılar artarken, tüm meslek pratikleri yeniden yazılıyor. 

İçinde bulunduğumuz yılda, 6 katlı bir yapı mimarsız tasarlandı ve inşa edilmeye başlandı, sırada gökdelen olduğu söyleniyor… 

En köklü mesleklerden biri olan mimarlığın, kanonlarını adeta yok sayan bu sistemle hesaplaşması kaçınılmazdır. Bu hesaplaşma, mesleği indirgemek değil, onu yeniden konumlandırmaktır. 

Tasarımın kendini evriltmesinin kayda değer yollarından biri YZ-işbirlikli hale gelmesidir. YZ-işbirlikli süreç; LLM'lerin, metinden imaja ve imajdan imaja araçların, tasarımcının kararlarını sınadığı, çoğullaştırdığı ve hızlandırdığı; ancak nihai kararın her zaman tasarımcıda kaldığı bir ortak çalışma biçimidir. 

Duygularımız, duyarlılıklarımız artık her zamankinden daha değerli ve daha biricik. Üstünlüğümüz de buradadır: Eleştirel aklımız ve yüreğimiz, bize önerilen sonsuz seçenekler içinden seçim yapabilir. Daha da önemlisi, her tür ürünü/önermeyi kısa zamanda ve birçok parametreye karşı yarıştırabilir ve kendi özerk kararını bu yarışa göre verebilir. 

Tüm bu olanaklar karşısında mimar, öncelikle süreç kurgulayan olmak durumundadır. 

AtölyeDüşleDüşün’ün 2026-27 Güz Dönemi pratiği, şimdiye kadarki el yordamıyla ilerleyen, belirsizlik bulutu içinde yol bulmaya çalışan yz pratiklerini, resmi ve planlı olarak yz-işbirlikli olarak günceller. Mimarlığın, kadim değerlerinden ve kanonlarından uzaklaşmadan, YZnin araçsallığını bir deney ortamı olarak kurgular. 

Süreçler hızlanabilir, görüntüler çeşitlenebilir olsa da Mimarın görevi değişmez; Mimar, bütün olan biteni mekânsal dünyaya, insana ve zamana bağlar. 

Bu dönem, hatırlayan mekan temasıyla iki ayaklı bir pratiğe dönüşür: Gazi Üniversitesi kampüslerinin belleğini taşıyan küp enstalasyonları/sergisi ve bellek sorununu mimarlık yarışmalarına da taşıyan bir proje süreci. Her iki ayak da baştan sona yz destekli süreçlerle yürütülecektir. 

Bu süreçte başarı, nihai görsellerin çarpıcılığıyla değil, sürecin her adımında üretilen ürünlerin, kritiklerin ve kararların tutarlılığıyla ölçülecektir. 

Atölye Hocaları: Pınar Dinç Kalaycı, Can Güngör, Göksu Günay Öğüt, Marina Temel Andıç, Tarık Mermer, Meltem Köse

AtölyeDüşleDüşün, tasarımı bir deney ortamı olarak görebilen tüm mimar adaylarını sevgiyle selamlar.

 

background image